Nos meus trabalhos sempre gosto de usar o livro do Severino, em virtude de sua abordagem clara e objetiva auxilia no processo metodológico da pesquisa.
terça-feira, 12 de julho de 2016
segunda-feira, 11 de julho de 2016
sexta-feira, 8 de julho de 2016
Paulo Freire
Paulo Freire possui uma obra de suma importância para o contexto educacional do Brasil.
Separei alguns trechos do trabalho dele nesse post, lembre-se ao citar um documento você deve sempre referenciá-lo.
As citações diretas (mais de 4 linhas transcritas como o texto do autor) devem ter recuo de 4cm da margem, quando citar menos de 3 linhas, o texto deve vir entre "Aspas".
Não esqueça que na citação direta deve constar - Sobre nome do(s) Autor(es) + ano da publicação + a página onde está a informação.
Todas estas informações estão na ABNT 10520.
Segue algumas citações diretas de Paulo Freire.
"Minha prática dialógica com meus pais me preparara para continuar a vivê-la
com meus alunos”. (FREIRE, 1987, p.83)
“Proponho
e defendo uma pedagogia crítico dialógica, uma pedagogia da pergunta”. (FREIRE,
2000, p.83)
Alfabetização é mais que o simples domínio mecânico de
técnicas para escrever e ler. Com efeito, ela é o domínio dessas técnicas em
termos conscientes. É entender o que se lê e escreve o que se entende. Implica
uma auto formação da qual se pode resultar uma postura atuante do homem sobre
seu contexto. Para isso a alfabetização não pode se fazer de cima para baixo,
nem de fora para dentro, como uma doação ou uma exposição, mas de dentro para
fora pelo próprio analfabeto, apenas ajustado pelo educador. Isto faz com que o
papel do educador seja fundamentalmente diálogos com o analfabeto sobre
situações concretas, oferecendo-lhes os meios com que os quais possa se
alfabetizar. (FREIRE, 1987, p.72)
A
leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura
desta não pode prescindir da continuidade da leitura daquele (A palavra que eu digo sai do mundo que estou
lendo, mas a palavra que sai do mundo que eu estou lendo vai além dele). (...) Se for capaz de escrever minha palavra
estarei, de certa forma transformando o mundo. O ato de ler o mundo implica uma
leitura dentro e fora de mim. Implica na relação que eu tenho com esse mundo.
(FREIRE, 1992, p.11)
REFERÊNCIAS
FREIRE,
P. Pedagogia do oprimido. 17. ed.São Paulo: Editora paz e Terra, 1987.
______. A
importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo:
Cortez: Autores Associados, 1992.
______.Pedagogia da Indignação: cartas
pedagógicas e outros escritos. São Paulo: Editora UNESP, 2000.
Para Baixar os livros acesse os links.
https://drive.google.com/open?id=0B_rEniZZlLBUbWxCOGs5VEROdlE
https://drive.google.com/open?id=0B_rEniZZlLBUbUVWOGI1alpraVE
https://drive.google.com/open?id=0B_rEniZZlLBUalZMa25jaEhjMEU
Metodologia Científica
Quando Elabora um projeto de pesquisa, sempre uso como base de referência alguns autores que são referência para qualquer Trabalho, Gil e Marconi & Lakatos.
Aqui é possível baixar os principais livros desses autores.
https://drive.google.com/open?id=0B_rEniZZlLBUbDdHb2JlN2QwZ0k
https://drive.google.com/open?id=0B_rEniZZlLBUbkJCWkZyNzRsZEk
Assinar:
Postagens (Atom)